INFORMACIÓN GENERAL

En esta página encontrarás información acerca de la Institución Educativa Álvaro Echeverry Perea, ubicada en la Calle 4 No. 92-04 en el Barrio Melendez, Comuna 18, en la ciudad de Santiago de cali, Departamento del Valle del Cauca, Colombia.

La I.E. Álvaro Echeverry Perea es de caracter oficial, ofrece los niveles de pre-escolar, básica y media. Cuenta con talento humano calificado, arrojando resultados positivos en el desempeño de los estudiantes en las pruebas SABER e ICFES.

Está conformada por 4 sedes:
Sede central:Calle 4 No. 92-04 tel: 3325710
Sede Rufino José Cuervo: Calle 4 No. 92-04 tel: 3324786
Sede Luis Eduardo Nieto: Cr No4-119 tel: 3324786
Sede Eduardo Riascos Cr93 Oeste 2a-00 tel: 331918

NIT: 800.192.058-1
Código Icfes: Diurno: 043299; Nocturno: 055764

Esta página es publicada con el propósito de dar a conocer la institución, su organización, estado y calidad, haciendo cierto énfasis en el proyecto Escuela Saludable que se realiza en la misma.

Directivos de la Institución



DIRECTORA:
Consuelo Betancourth Pardo


COORDINADORES:
Elizabeth Manrique Zuluaga
José Miguel Castañeda B
Martha Lucia Tenorio C
Carmenza Bermúdez Lozano
Jaír Cerón Chávez

VISIÓN

La Institución Educativa Álvaro Echeverry Perea, tendrá como horizonte alcanzar la excelencia al 2010, optimizando su capacidad directiva, administrativa, académica, y comunitaria, consolidando una imagen de alta credibilidad.

La orientación comercial será el punto de partida en la formación de ciudadanos éticos y competitivos laboralmente

MISIÓN

MISIÓN

IMPACTO

IMPACTO

SÍMBOLOS

SÍMBOLOS
Bandera de la Institución

Escudo

El Trébol

El Trébol
Cada gestión está representada por un lóbulo del trébol, que a su vez incluye el escudo de la institución para darle un mayor sentido de pertenencia
Cuenta con u total de 2782 estudiantes.
El 25% de ellos ingresan a las universidades.
La institución se posiciona en los 10 primeros lugares de las pruebas ICFES en el Valle.
Es la única institución que ofrece educación nocturna en la comuna.
Capacitación de padres de familia.
Formación en educación sexual.
Desarrollo de estrategia escuela saludable.
Desarrollo de proyectos empresariales.
Participación en concursos de matemáticas y educación sexual ocupando los primeros puestos.

Escuela Saludable

Escuela Saludable

Escuela Saludable 2

EDUCACIÓN EN SALUD

Esta línea incluye ejes temáticos como convivencia, sexualidad sana y responsable, desarrollo de habilidades para la vida, prevención del consumo de sustancias sicoactivas, recreacioón y manejo del tiempo libre, promoción de salud oral , nutrición saludable y Educación ambiental.

Pero dice tener falencias en la parte de educación ambiental.


REORIENTACIÓN DE SERVICIOS DE SALUD Y NUTRICIÓN

Donde se busca aumentar la eficacia de las intervenciones salud mediante las siguientes acciones: crecimiento y desarrollo escolar, , inmunización, salud oral, programas de nutrición.


AMBIENTES Y ENTORNOS SALUDABLES

Donde se busca un control sobre factores de riesgo ambientales en cuanto a sanidad, medio ambiente, zoonosis, alimentación , plan de evacuación.

Las acciones para lograr esto son: manejo de basuras, control de vectores, roedores, planes de seguridad escolar, restaurantes y educación ambiental.

Campos de Acción

Campos de Acción
La institución desarrolla el Proyecto escuela saludable en los campos que se indican en la imagen superior.

PROYECTO: EDUCACIÓN SEXUAL Y EDUCACIÓN MENTAL


"Educación de la vida, para la vida, la salud el amor y la paz"

OBJETIVO GENERAL
Propiciar la formación integral de la persona fundamentada en los ejes de: persona, pareja, familia y sociedad; proceso: autonomía, autoestima, convivencia y salud; y en los énfasis de: identidad, reconocimiento, tolerancia, reciprocidad, vida, ternura diálogo, cambio, amor-sexo, responsabilidad, conciencia, creatividad.

Propiciar la reflexión a través de un proceso dinámico y permanente con toda la comunidad educativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

favorecer cambios en los valores, conocimiento, actitudes y comportamientos relacionados ala sexualidad, de acuerdo a la ciencia y el humanismo.

Fomentar la salud en general y la salud sexual en particular, guardando el debido respeto que merecen las creencias y los valores populares.

promover cambios en la estructura familiar tradicional, con el fín de buscar una mayor equidad en las relaciones entre padres e hijos y entre la pareja conyugal, propiciando el amor, el respeto, el crecimiento y la autodeterminación de los miembros de la familia.

FORMACIÓN INTEGRAL

FORMACIÓN INTEGRAL

PROYECTOS

MI RECREO

Objetivo

Fomentar la cultura de la seguridad, prevenir accidentes y mejorar la convivencia durante el tiempo del descanso.


Instituciones que cooperan

Secretaria de Salud Municipal, Coomedica


UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE, RECREACION Y DEPORTES


Objetivo


Fortalecer la convivencia pacífica y el cumplimiento de las normas motivando a los estudiantes en la participación de las actividades lúdicas y deportivas.


Instituciones que cooperan

Cancha de Wimbley

Imagenes P. Mi Recreo

Imagenes P. Mi Recreo

Imagenes P. Mi Recreo 2

Imagenes P. Mi Recreo 2

domingo, 22 de noviembre de 2009

ORGANIGRAMA


PROYECTO: ENCARRETATE CON LA LECTURA

Es una propuesta enmarcada dentro de la asignatura lengua castellana, del área de humanidades, que busca proporcionar al estudiante herramientas necesarias para satisfacer sus necesidades individuales y la solución de problemas cotidianos en relación con los conocimientos, a través de acciones que generen el gusto por la lectura y fomenten la creación y producción textual.


          ACCIONES
  • Institucionalizar el tiempo y el espacio para realizar la hora de lectura.
  • Formación de un banco de lectura con aportes de materiales de las diferentes áreas.
  • Realizar jornadas lúdicas culturales como una motivación a la lectura.
  • Visitas a bibliotecas y centros culturales de la ciudad, como forma de intercambio.